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Studie zur Sprachförderung für geflüchtete Kinder

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Die Tageszeitung

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Datum: 13.08.2025
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Kategorien:

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Sachgebiete:

• Erziehungswissenschaften / Bildung
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Einrichtungen:

• Philosophische Fakultät I
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Personen:

• Dr. Oliver Winkler
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Informationen zum Artikel:

Junge Geflüchtete verbessern ihre Sprachkenntnisse in Deutschland am ehesten, wenn sie möglichst schnell in reguläre Schulklassen kommen. Das zeigt eine neue Studie von Forschenden der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU), für die sie Daten von mehr als 1.000 Jugendlichen auswerteten.

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